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作者:左伊     时间:2020-02-27

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新华网太原4月23日电(记者刘云伶)为促进教育均衡发展,山西太原日前发布文件称,全市试行校长任期制,每届任期4年,一名校长在一所学校任职原则上不超过两届。

如此“曝学术家丑”,给人一种避重就轻之感,教鞭高高举起却又轻轻放下,谁都得了便宜,谁又都不失去什么。著名学术打假网站“新语丝”创办人方舟子曾经表示,近年来清华大学师生被发现有学术不端行为的案例,绝不止这三起,仅“新语丝”就在2008年揭露过几起与清华有关的涉嫌学术不端案。不用多作举例,自打《南方周末》全文发表了王彬彬先生认为清华大学教授汪晖涉嫌抄袭的文章,这股“打假”热潮就没有任何停歇的趋势。尽管当事人汪晖教授至今仍然硬扛着没有开口,但“抄袭剽窃”这四个字,搁在一位学者身上,还真是个事,任谁也回避不了。日前有著名学者联手呼吁清华人文学院应当组织“调查委员会”调查汪晖被指抄袭事件,任命享有清誉、具有公信力、与涉嫌抄袭者和被抄袭者没有关系的第三者为“调查委员会”委员,授予“调查委员会”独立调查之权。就这么一件眼看着躲不过去、有目共睹的事端,至今也还没有学校官方的只言片语,所谓的“零容忍”姿态又何在?

  本报讯(记者 程墨 通讯员 周前进)脉冲强磁场实验装置近日在华中科技大学奠基开建。项目技术总监、华中科技大学潘垣院士称,将把该项目建成与美国、法国、德国脉冲强磁场实验室并列的世界四大强磁场科学研究中心之一。

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实际上,当年娄师白学艺走的是两条路,一是做齐白石“入室弟子”师徒承续,深谙中国绘画艺术传统;一是进入辅仁大学,学得现代中外绘画知识与技能,二者兼事,并行不悖。若从他在学艺时期就能够承袭齐白石的绘画技艺来看,他应当是有能力刻意追新建树、有别于恩师之艺术面貌的。然而从他日后创作的轨迹和成果看,并不刻意拉开与齐白石之间在艺术上的传承脉络,反而游走在白石与师白“似与不似”之间,在发扬光大齐白石艺术的道路上前行,这似乎是娄师白经过深思熟虑之后的选择,而且这种选择日趋鲜明。所以,在品味、析论娄师白绘画道路和艺术风格时,必然要与这一特征相联系,必须晓谕这一前提。

中新网4月12日电据美国《世界日报》报道,中国在最近10年内崛起,在北美掀起一股中国热,不过学习中文的人数依旧不足。现今美国约有10万名中国留学生,但仅有2万名美国学生在中国就读,在中国学习英文的人数,也比在美国学中文的人数高出1000倍。中美文化教学中心主任关亚岚4月9日受访表示,缺乏学习中文的管道,中文教师素质与数量不足,是美国中文教育所遭遇的瓶颈。

据了解,这15名大学新生都是商南县高级中学的应届考生。据该县教育部门介绍,这些学生家庭都不富裕,其中11户家庭情况比较困难。以653分考入南京航空航天大学的周金霞的母亲体弱多病,父亲周学启农忙时种庄稼,闲时出门务工,挣钱维持全家生活,供给两个孩子上学。学生石学鹏家享受政府的低保补贴,学习费用经常是东借西凑的。但这些孩子读书一直都很勤奋努力,最终如愿考上了大学。

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据了解,中外合作办学的优势在于以下几点:第一,高中生的适应力和自理能力较差,且人生观还未成型,出国后面临各方面的风险较大。而在中外合作办学院校念完国内课程再出国可以降低这类风险。因为这时孩子各方面的能力都相对提高。在学习上,学校的课程与国外课程有衔接,不会脱节,而且可以视作是对国外大学的平稳过渡。第二,在国内攻克语言关。直接出国需要英语雅思或者托福的准备及考试半年时间,再通过中介联系国外大学、拿到录取通知书、办签证,又需要8-10个月。出国后,大部分大学还要求半年至一年的预科学习,然后才能进入大学的一年级。这样对于学生而言就浪费了两年时间。而中外合作办学在国内就为学生解决语言关,省时省财。第三,不少中外合作办学院校或项目的亮点在于学分已经得到国外大学认可,因此学生在出国后更容易取得国外大学的学士学位。本科毕业后,可自由选择读硕或是在当地就业。

就海外高校看好中国内地学子的原因,复旦大学副校长蔡达峰分析说,海外高校面临本地优质生源不足的问题,而基础教育方面处于强势地位的中国内地显然是全球招生的首选地。随着中国经济的发展,学费越来越不成为制约学生选择海外高校就读的主要因素,高中生也可以选择到海外求学。此外,近几年来,中国内地与海外高校合作办学风气盛行,也促进了生源的流动。

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第三是标准问题。法语教学有一套完整的规范和标准可循,但中文教学在加拿大却没有指引和蓝本。即使是卑诗省的中文省试也只适用于5年级至12年级,那么,谁来设计相关的课程及挑选教材?设计这些课程的凭据是什么?用什么标准去评估教学成果?

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陈忠联教授说:“成功的人总是在找方法,失败的人总是在找理由。作为家长,他们是孩子永远的老师,是教育孩子的主要责任人。要重视家庭教育的重要性,从小培养孩子多动脑子的思维习惯,让孩子从小树立从自己找原因,建立‘改变自己就是改变别人’的观念。同时,要让孩子多看别人的优点,取长补短,懂得什么事情都要靠自己。”“学校强调师生家长学校的共同努力,以形成‘学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合’的模式,共同努力为学生健康成长创造一个良好的环境。”东辰国际学校校长祝启程说。

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大一支教的时候,小亭结识了一个女生,支教结束后,小亭听说该女生独自呆在宿舍闷闷不乐,便提前一周返校陪这位同学解闷、聊天。

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